Aquí te dejamos una lista de palabras interesantes que te podrían servir:
- BUSKERS: músicos callejeros. - LAND LINE: teléfono fijo.
- DOGGY BAG: sobras de un restaurante. - BEAVER: castor.
- TO TWIT: gorgojear. - CONDOMINIUM: bloque de pisos.
- FARE: tarifa / billete. - LUGGAGE: equipaje.
- BROCHURE: folleto. - CRUTCHES: muletas.
- SEATBELT: cinturón de seguridad. - STOOL: banqueta / taburete.
- TAXES: impuestos. - WARD: habitación de hospital.
- WEREWOLF: hombre lobo. - SCRUFFY: desaliñado.
- RATTLE: cascabel. - SWARM: enjambre.
- TYPO: error gramatical. - MUD: lodo / fango.
sábado, 31 de octubre de 2015
EJERCICIOS ADJETIVOS COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS.
Aquí os dejamos una lista de ejercicios sobre adjetivos comparativos y superlativos para que vayáis practicando, ¡SUERTE!.
1.- My wife is ______(tall) than me.
2.- Linda is ________(joyful) person in the classroom.
3.- I don't like spiders because I think they are _________(disgusting) things in the world.
4.- My cat is ______(big) than my dog.
5.- This lesson is ________(boring) than ever.
6.- You're simply the_____(good)
7.- He's the_______(bad) person that I've ever met.
8.- My brother is _______(intelligent) than all his friends.
9.- Nobody's_______(good) than you.
10.- Shouting is______(bad) than discussing.
Aquí os dejamos los ejercicios corregidos, ¡ESPERAMOS QUE LOS HAYÁIS HECHO BIEN!
1.- My wife is taller than me.
2.- Linda is the most joyful person in the classroom.
3.- I don't like spiders because I think they are the most disgusting things in the world.
4.-My cat is bigger than my dog.
5.- This lesson is more boring than ever.
6.- You're simply the best.
7.- He's the worst person that I've ever met.
8.- My brother is more intelligent than all his friends.
9.- Nobody's better than you.
10.- Shouting is worse than discussing.
1.- My wife is ______(tall) than me.
2.- Linda is ________(joyful) person in the classroom.
3.- I don't like spiders because I think they are _________(disgusting) things in the world.
4.- My cat is ______(big) than my dog.
5.- This lesson is ________(boring) than ever.
6.- You're simply the_____(good)
7.- He's the_______(bad) person that I've ever met.
8.- My brother is _______(intelligent) than all his friends.
9.- Nobody's_______(good) than you.
10.- Shouting is______(bad) than discussing.
Aquí os dejamos los ejercicios corregidos, ¡ESPERAMOS QUE LOS HAYÁIS HECHO BIEN!
1.- My wife is taller than me.
2.- Linda is the most joyful person in the classroom.
3.- I don't like spiders because I think they are the most disgusting things in the world.
4.-My cat is bigger than my dog.
5.- This lesson is more boring than ever.
6.- You're simply the best.
7.- He's the worst person that I've ever met.
8.- My brother is more intelligent than all his friends.
9.- Nobody's better than you.
10.- Shouting is worse than discussing.
ADJETIVOS COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS.
Al igual que en español, en inglés también existen adjetivos comparativos y superlativos. Veamos cómo se forman:
· COMPARATIVA. Antes de empezar debemos saber que para utilizar la forma comparativa del adjetivo existen unas pautas a seguir:
- A los adjetivos monosílabos se les añade al final el sufijo -er. Ej: small-smaller.
- A los adjetivos monosílabos que cumplan la regla "consonante-vocal-consonante", se les dobla la última consonante. Ej: big-bigger.
- A los ajetivos que no sean monosílabos se les añade antes la palabra "more", que significa "más". Ej. beautiful- more beautiful.
- Al comparar una cosa con otra cuando pongamos el adjetivo en forma comparativa, después de éste añadimos la partícula "than", que significa "que". Ej: higher than ...
Con esto aprendido ya podemos proseguir. Pongamos una serie de ejemplos para entenderlo mejor:
1) Mi hermana es más alta que yo - My sister is taller than me.
2) Tu perro es más joven que el mío - Your dog is younger than mine.
3) Eres más infantil que tu hermano - You are more childish tha your brother.
4) El sofá es más cómodo que la cama - Sofa i more comfortable than bed.
· SUPERLATIVA: Para hacer la forma superlativa de los adjetivos debemos saber que:
- A los adjetivos monosílabos se les añade al final el sufijo -est. Ej: great-greatest.
- A los adjetivos que no sean monosílabos se les añade antes la palabra "most" , que siginifica "el más". Ej: creative - most creative.
Con esto sabido ya podemos proseguir. Pongamos una serie de ejemplos para que lo entendáis mejor:
1) Soy la persona más pequeña en mi familia - I'm the youngest person in my family.
2) El caballo negro es el más rápido - The black horse is the fastest one.
3) Éste es el vestido más bonito que he encontrado - This is the most beautiful dress that I've found.
4) Jack es el chico más agradecido que verás - Jack is the most grateful guy that you will see.
Esperamos que os hayáis enterado y ya sabéis, ¡a practicar!.
¡¡OJO!!: Con los adjetivos "good" y "bad" no se pueden seguir estos pasos, son excepciones.
Good - Better - Best
Bad - Worse - Worst
· COMPARATIVA. Antes de empezar debemos saber que para utilizar la forma comparativa del adjetivo existen unas pautas a seguir:
- A los adjetivos monosílabos se les añade al final el sufijo -er. Ej: small-smaller.
- A los adjetivos monosílabos que cumplan la regla "consonante-vocal-consonante", se les dobla la última consonante. Ej: big-bigger.
- A los ajetivos que no sean monosílabos se les añade antes la palabra "more", que significa "más". Ej. beautiful- more beautiful.
- Al comparar una cosa con otra cuando pongamos el adjetivo en forma comparativa, después de éste añadimos la partícula "than", que significa "que". Ej: higher than ...
Con esto aprendido ya podemos proseguir. Pongamos una serie de ejemplos para entenderlo mejor:
1) Mi hermana es más alta que yo - My sister is taller than me.
2) Tu perro es más joven que el mío - Your dog is younger than mine.
3) Eres más infantil que tu hermano - You are more childish tha your brother.
4) El sofá es más cómodo que la cama - Sofa i more comfortable than bed.
· SUPERLATIVA: Para hacer la forma superlativa de los adjetivos debemos saber que:
- A los adjetivos monosílabos se les añade al final el sufijo -est. Ej: great-greatest.
- A los adjetivos que no sean monosílabos se les añade antes la palabra "most" , que siginifica "el más". Ej: creative - most creative.
Con esto sabido ya podemos proseguir. Pongamos una serie de ejemplos para que lo entendáis mejor:
1) Soy la persona más pequeña en mi familia - I'm the youngest person in my family.
2) El caballo negro es el más rápido - The black horse is the fastest one.
3) Éste es el vestido más bonito que he encontrado - This is the most beautiful dress that I've found.
4) Jack es el chico más agradecido que verás - Jack is the most grateful guy that you will see.
Esperamos que os hayáis enterado y ya sabéis, ¡a practicar!.
¡¡OJO!!: Con los adjetivos "good" y "bad" no se pueden seguir estos pasos, son excepciones.
Good - Better - Best
Bad - Worse - Worst
lunes, 26 de octubre de 2015
CURIOSIDADES III
Curioso: La melodía del himno nacional americano provenía de una canción británica sobre bebidas.
domingo, 25 de octubre de 2015
EJERCICIOS PRESENT CONTINUOUS.
Para que practiquéis el Present Continuous os dejamos aquí una serie de ejercicios:
1.- I _______(sing) my favourite song.
2.- ___ you ____(hide) from me?
3.- Susan _____(not run) at the moment.
4.- My aunt _____(look) for her keys.
5.- ___ he ____(play) football?
6.- I ______(finish) my homework.
7.- They ______(not watch) TV because they have to study.
8.- ___ we ____(dance) correctly?
9.- I ____(not write) well because the pencil isn't big enough.
10.- ___ you ___(understand) waht I ____(try) to tell you?
Aquí tenéis los ejercicios resueltos. ¡ESPERAMOS QUE LOS HAYÁIS HECHO BIEN!
1.- I am singing my favourite song.
2.- Are you hiding from me?
3.- Susan is not running at the moment.
4.- My aunt is looking for her keys.
5.- Is he playing football?
6.- I am finishing my homework.
7.- They are not watching TV because they have to study.
8.- Are we dancing correctly?
9.- I am not writing well because the pencil isn't big enough.
10.- Are you understanding what I am trying to tell you?
1.- I _______(sing) my favourite song.
2.- ___ you ____(hide) from me?
3.- Susan _____(not run) at the moment.
4.- My aunt _____(look) for her keys.
5.- ___ he ____(play) football?
6.- I ______(finish) my homework.
7.- They ______(not watch) TV because they have to study.
8.- ___ we ____(dance) correctly?
9.- I ____(not write) well because the pencil isn't big enough.
10.- ___ you ___(understand) waht I ____(try) to tell you?
Aquí tenéis los ejercicios resueltos. ¡ESPERAMOS QUE LOS HAYÁIS HECHO BIEN!
1.- I am singing my favourite song.
2.- Are you hiding from me?
3.- Susan is not running at the moment.
4.- My aunt is looking for her keys.
5.- Is he playing football?
6.- I am finishing my homework.
7.- They are not watching TV because they have to study.
8.- Are we dancing correctly?
9.- I am not writing well because the pencil isn't big enough.
10.- Are you understanding what I am trying to tell you?
INGLÉS AMERICANO Y BRITÁNICO. II
INGLÉS AMERICANO. INGLÉS BRITÁNICO. ESPAÑOL.
Movie Film Película
Eggplant Aubergine Berenjena
Fall Autumn Otoño
Babysitter Nanny Niñera
Faucet Tap Grifo
Top floor Penthouse Ático
Cookies Biscuits Galletas
French fries Chips Patatas fritas
Rubbish Garbage Basura
Vacations Holidays Vacaciones
Elevator Lift Ascensor
Movie Film Película
Eggplant Aubergine Berenjena
Fall Autumn Otoño
Babysitter Nanny Niñera
Faucet Tap Grifo
Top floor Penthouse Ático
Cookies Biscuits Galletas
French fries Chips Patatas fritas
Rubbish Garbage Basura
Vacations Holidays Vacaciones
Elevator Lift Ascensor
PRESENT CONTINUOUS.
· AFIRMATIVA: Sujeto + am / is / are + verbo principal terminado en -ing, según las siguientes reglas ortográficas dependiendo de la terminación de la forma base del verbo:
· En -e muda, pierde la e: ride-riding.
· En -y, la mantiene: pray-praying.
· En -ie, cambie ie por y: die-dying.
· En vocal + consonante (monosílabo), dobla la consonante, excepto w y x: run-running, pero show-showing.
· En -l o -p (bisílabo con acento llano) dobla esa letra: travell-travelling.
· En vocal + consonante (bisílabo con acento agudo), dobla la consonante: refer-referring.
· NEGATIVA: Sujeto + am / is / are + not (o n't) + verbo principal terminado en -ing.
· INTERROGATIVA: am / is / are + sujeto + el verbo principal terminado en -ing.
AQUÍ TE DEJAMOS UN VÍDEO POR SI NO TE HA QUEDADO CLARO.
sábado, 24 de octubre de 2015
CURIOSIDADES I
Para los fans de "Star Wars": En un principio, "Luke Skywalker" era llamado "Luke Starkiller".
jueves, 22 de octubre de 2015
LET'S LAUGH :)
LET'S READ SOME JOKES:
INGLÉS
|
ESPAÑOL
|
Sam: Would you punish me for something I didn’t do? Teacher: No, of course not. Sam: Good, because I didn’t do my homework | Sam: ¿Me castigaría por algo que no he hecho? Maestra: Claro que no Sam: Bien, porque no hice los deberes. |
-Why people of the civil service don’t believe in god? -Because they don’t believe in a better life after that. | -¿Por qué los funcionarios públicos son ateos? -Porque no creen que después haya una vida mejor. |
Teacher: John, why are you doing your math multiplication on the floor? John: You told me to do it without using tables. | Profesora: John, ¿por qué estás haciendo tus multiplicaciones en el suelo? John: Porque me ha dicho que lo haga sin usar las tablas. |
Teacher: Clyde, your composition on ‘My Dog’ is exactly the same as your brother’s. Did you copy his? Clyde: No, sir. It’s the same dog. | Profesora: Clyde, tu redacción de “mi perro” es exactamente igual que la de tu hermano. ¿La has copiado? Clyde: No profe, es el mismo perro. |
Tom: This is my newborn brother. Lady: Oh, he is so cute! What’s his name? Tom: I don’t know. I can’t understand a word he says. | Tom: Este es mi hermano recién nacido. Señora:¡Oh, es tan lindo! ¿Cómo se llama? Tom: No lo sé. No puedo entender una palabra de lo que dice. |
Patient: Doctor, will I be able to play the piano after the operation? Doctor: Yes, of course. Patient: Great! I never could before! | Paciente: Doctor, ¿voy a poder tocar el piano después de la operación? Doctor: Sí, por supuesto. Paciente: ¡Genial! ¡Nunca pude antes! |
Chris: I was born in California.Ann: Really? Which part? Chris: All of me! | Chris: Yo nací en California. Ann: ¿En serio? ¿Qué parte? Chris: Todo yo. |
Teacher: Today we’re going to talk about tenses. Now, if I say “I am beautiful,” which tense is it? Peter: It is obviously the past tense! | Profesora: Hoy vamos a hablar de los tiempos verbales. Si yo digo “soy hermosa”, ¿qué tiempo es? Peter: Evidentemente, ¡es el tiempo pasado! |
Teacher: What is the shortest month? Harry: May. It only has three letters! | Profesora: ¿Cual es el mes más corto? Harry: Mayo. ¡Sólo tiene tres letras! |
I really know what it means to work hard. I saw it! | Yo, realmente, sé lo que significa trabajar duro. ¡Yo lo vi! |
¡¡ ALWAYS POLITE !!
Diez frases corteses en inglés que debieras conocer
- Básicos: Por favor-Please / Gracias-Thank you-Thanks / De nada-You are welcome Disculpe-Excuse me / No importa-It doesn’t matter / Lo siento-I’m sorry
- Saludos: Good morning-Buen día /Good afternoon-Buenas tardes / Good evening-Buenas noches /Good night /Hi (Hello)!-¡Hola! / How are you?-¿Cómo estás? / How are you doing -¿Cómo te va?
- Despedidas: Buenas noches (al despedirse)- Good night / Good bye – Adiós
- Presentaciones: What’s your name?-¿Cómo te llamas? / May I introduce myself?-¿Puedo presentarme?
- Conversación: Where are you from?-¿De dónde eres? / What do you do?-¿A qué te dedicas?/ Do you speak Spanish?-¿Hablas español? /
- Cuando hablas por teléfono: Operator, I wish to make a long distance call/ a collect call – Operadora, quiero hacer una llamada de larga distancia/ a cobro revertido / I’d like to speak to … please- Quisiera hablar con ….por favor
- Cuando visitas un restaurante o lugar público: I would like something to drink-Me gustaría beber algo /Where is the toilet, please?-¿Donde están los baños?/ Could you help me, please?-¿Puede ayudarme, por favor?
- Sentimientos: Te echo de menos-te extraño-I miss you / Te quiero-I love you / Soy tu abuelo/abuela/tío/tía – I’m your grandpa /grandma/aunt/uncle
- Sugerencias: Me gustaría… -I would love to…
- Peticiones: ¿Puedo…? – May I…?
MICHAEL JACKSON.- KING OF POP
THRILLER
It's close to midnight
And something evil's lurking in the dark
Under the moonlight
You see a sight that almost stops your heart You try to scream But terror takes the sound before you make it You start to freeze As horror looks you right between the eyes
You're paralyzed
You hear a door slam And realize there's nowhere left to run
You feel the cold hand
And wonder if you'll ever see the sun
You close your eyes
And hope that this is just imagination But all the while you hear the creature
Creeping up behind
You're out of time They're out to get you There's demons closing in on every side
They will possess you
Unless you change the number on your dial Now is the time for you and I to cuddle close together All through the night I'll save you from the terrors on the screen I'll make you see Darkness falls across the land The midnight hour is close at hand Creatures crawl in search of blood
To terrorize y'all's neighborhood
And whosoever shall be found Without the soul for getting down Must stand and face the hounds of hell
And rot inside a corpse's shell
The foulest stench is in the air
The funk of forty thousand years
And grizzly ghouls from every tomb Are closing in to seal your doom
And though you fight to stay alive
Your body starts to shiver
For no mere mortal can resist The evil of the thriller Because this is thriller, thriller night
And no one's gonna save you from the beast about to strike
You know it's thriller, thriller night Y
ou're fighting for your life inside a killer, thriller
Thriller night That it's a thriller, thriller night
Because I can thrill you more
Than any ghost who would dare to try Girl, this is thriller, thriller night So let me hold you tight And share a killer, driller, chiller
Thriller here tonight
That it's a thriller, thriller night
Because I can thrill you more
Than any ghost who would dare to try Girl, this is thriller, thriller night So let me hold you tight And share a killer, driller |
Es casi medianoche
y algo malvado está acechando en la oscuridad, bajo la luz de la luna, ves algo que casi para tu corazón ,
intentas gritar,
pero el terror se lleva el sonido antes de que lo hagas, comienzas a paralizarte mientras el horror te mira directamente a la cara, estás paralizado. Oyes un portazo, y te das cuenta que no queda lugar al que correr. Sientes la mano fría y te preguntas si alguna vez volverás a ver el sol. Cierras los ojos y esperas que esto solo sea la imaginación. Pero al mismo tiempo, escuchas a la criatura acercarse sigilosamente por detrás
No te queda tiempo.
Están ahí fuera para atraparte, hay demonios acercándose por todos los lados, te poseerán, salvo que cambies el número en tu dial .
Ahora es el momento en que tú y yo nos abracemos
Durante toda la noche, te salvaré de los terrores de la pantalla, te haré comprender. La oscuridad cae sobre la tierra, la medianoche está a un paso, las criaturas se arrastran en busca de sangre, para aterrorrizar a todo el vecindario
y quienquiera que sea encontrado,
sin el alma para arrodillarse, debe permanecer de pie y enfrentarse a los perros del infierno, y a la putrefacción dentro de la cáscara de un cuerpo. El hedor más asqueroso está en el aire, la suciedad de 40.000 años , y demonios pardos de cada tumba, están acercándose para sellar tu condenación, y piensas en luchar para mantenerte con vida, tu cuerpo empieza a tiritar, porque ningún mero mortal puede resistir la maldad de la película de misterio. Porque esto es la película de misterio, noche de emoción, y nadie va a salvarte de la bestia que está a punto de atacar. Sabes que es escalofriante, noche de emoción. Estás peleando por tu vida dentro de un asesino, escalofriante noche de emoción. Eso es una película de misterio, noche de misterio, porque yo puedo estremecerte más que lo que se atrevería cualquier fantasma, chica, esto es emoción, noche de emoción. Así que déjame abrazarte fuerte y compartir un asesino, taladrador, creador de escalofríos, emoción, aquí esta noche. Eso es una película de misterio, noche de misterio, porque yo puedo estremecerte más que lo que se atrevería cualquier fantasma, chica, esto es emoción, noche de emoción. Así que déjame abrazarte fuerte y compartir un asesino, taladrador. |
HALLOWEEN
HALLOWEEN
Ya estamos muy cerca de Noviembre. Lo que significa que se acerca Halloween. Por eso, hemos decidido que podemos trabajar un poco sobre vocabulario relacionado con esta fiesta popular. Esperemos que os sirva de algo y... See you soon!
Por cierto, la típica frase "¿Truco o trato?" es... "Trick or Treat?"INGLÉS
Halloween
Trick or treat
bat
black cat
candy
cobweb
costume
devil
ghost
haunted house
magic
monster
mummy
pumpkin
skeleton
Skull
spell
spider
vampire
witch
wizard
broom
candelabra
candle
graveyard
moon
spell book
November
Warlock
Blood
Cauldron
Fairy
Potion
Owl
Curse
Jack O´latern
Spell
| ESPAÑOL
Noche de Brujas
Truco o trato
murciélago
gato negro
caramelos
telaraña
disfraz
diablo
fantasma
casa embrujada
magia
monstruo
momia
calabaza
esqueleto
Calabera
hechizo
araña
vampiro
bruja
mago
Escoba
Candelabro
Vela
Cementerio
Luna
Libro de hechizos
Noviembre
Mago
Sangre
Caldero
Hada
Poción
Buho
Maldición
Personaje de Halloween
Hechizo
|
WH WORDS
WH WORDS
Hola amigos; hoy os
vamos a enseñar lo que son las palabras WH.
En
inglés se llaman Wh-
questions porque todas las palabras interogativas comienzan con
las letras Wh
excepto "how". Son sencillas y muy fáciles de recordar. Esperamos que
os sirva de ayuda y... See you soon!
who, whom
|
quién
|
|
what
|
qué, cómo
|
|
when
|
cuándo
|
|
where
|
dónde
|
|
why
|
porqué
|
|
how
|
cómo
|
|
which
|
cuál
|
|
whose
|
a quién
|
Who y whom se usan para
obtenir información sobre una persona o unas personas.
What se
usa para obtenir información sobre una persona o una cosa.
When pregunta cuándo.
Why pregunta porqué
.
Which pregunta cuál.
Whose busca información sobre la posesión
de una cosa.
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